“体育单招”的普通高校数量达到121所创历史新高

体育水平次之、文化课水平较高的 可以走高水平运动队招生,这部分考生的数量估计也不会太大;

体育水平和文化课成绩再次之的 可以通过体育单招升学,这部分考生中来自专业队和体校的是主流;

最后, 体育水平更低、但是文化课基础较好的 考生可以通过普通高考报考体育教育、体育休闲等专业,这部分生源主要是普通在校生中有体育特长的孩子。”

根据国家体育总局办公厅、教育部办公厅印发的《2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》,参与业界简称的“体育单招”的普通高校数量达到121所,创下历史新高。

体育单招政策自1986年实施以来,历经30多年的发展和完善,已经成为我国专业运动员和体育特长生进入高等学校学习的重要途径,是一项关系到体育人才培养和体育事业可持续发展的重要政策。

体育单招政策的出发点是解决参加竞技体育训练的“塔基”人才的升学出路、培养教练员和体育老师。而高水平运动员招生瞄准的是通过体教结合的方式培养“体、学双优”的高水平竞技人才参加国际重大体育比赛,为国家竞技体育后备人才培养体系提供人才支撑。

其次,基于专业运动员长期从事体育训练、文化课基础薄弱的考虑,体育单招的文化课考试采用单独命题的方式,只考语文、数学、英语、政治4门,比普通高考的难度低,这也是“单招”提法的由来。

第三,从招生规模上看,目前体育单招每年涉及考生总数在4万人左右,录取人数在1.5万人左右,涉及60多个体育项目。而高水平运动队招生的项目和人数规模都要小得多,每年录取人数只有1000多人,只涉及十几个体育项目。

第四,参与体育单招的高校数量比招收高水平运动员的高校少,其中知名院校的比例也较低;参与高水平运动队招生的高校数量较多,2020年有283所,其中知名院校的比例很高。

首先,由于这些学生身体素质突出并且经过了大学4年的系统培养,他们很受武警部队和人民警察等单位的青睐。

第二,他们中有很多人去了大、中、小学做体育教师,或者投身近几年社会上蓬勃发展的体育培训机构。另外,也有很多单位和企业的工会愿意招收运动训练专业的学生。

相关负责人说,随着我国教育评价机制和考试招生改革的不断深入,体育单招考试也将面临新的机遇和挑战。一方面,新近出台的高水平运动队招生新政会对体育单招产生一些关联影响。另一方面,体育单招考生数量的累增和录取率的下降也值得注意和研究。

从2024年开始,具有一级运动员及以上资质才能报考,而从2027年开始报名门槛将提升到全国比赛前八名的获得者。此外,从2024年开始,高校高水平运动队招生项目的体育专项统考也将由国家体育总局组织实施。

相关负责人表示,高水平运动队招生新政很可能会引起体育单招考生数量增加、来源更多样、技术水平更高、参与体育单招高校数量进一步增加等连锁反应,对考试公平性、科学性的要求进一步提高。另一方面,由于体育单招对年龄的限制相对宽松,落榜的考生逐年累增,在招生计划基本持平的情况下录取率逐年下降,目前只有30%多。

相关负责人说,国家体育总局科教司将对体育类招生加强研究,探索更加科学的志愿填报和录取方式,同时协调好体育单招和高水平运动队招生工作,进一步理顺两种升学渠道的关系,也为体育人才选拔和培养构建更加有效的机制。

“以后体育特长生的升学路径会更加清晰。相关负责人说,在30多年的发展过程中,体育单招出现过一些问题,业内也曾有过关于是否应当保留这一政策的探讨。从中国体育竞技人才培养的现状看,专业队体系培养出来的人才还是主流,他们中的极少数人成为奥运冠军、世界冠军,而大多数人成为“塔基”。

对于这些基层运动员而言,体育单招政策是解决他们的升学和未来出路的重要保障。2010年,国家体育总局、教育部等曾联合印发《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》,体育单招政策是落实这一文件的重要抓手,国家体育总局未来将进一步把这项政策实施好、执行好。

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